Padres y Maestros

Estas páginas han sido proporcionadas por el banco (insert Bank name here) para el uso de sus niños. Animamos a las escuelas para que también usen estas páginas como otro utensilio para asistir a los maestros en la enseñanza del dinero y los bancos.

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El sitio esta dividido en tres unidades Preescolares, Primarios, Secundarios.

El programa preescolar enseña principios básicos del dinero, y usa elementos relacionados al proceso bancaria. Cada sección consecutiva aumenta mas dificultad, y usa repetición para el proceso del aprendizaje. Mucho del programa preescolar es navegable con el uso de símbolos en lugar de palabras. (Ver Navigation Buttons) Solo existe un crucigrama aquí y es para escribir las palabras de los números uno a diez.

El programa primaria aumenta las habilidades adquiridos en la escuela, que son necesarios para completar las funciones bancarias con una cuenta de ahorros. Aquí el niño aprende depositar y sacar fondos de una cuenta de ahorros, usando pantallas mas y mas dificiles. Las rompecabezas aumentarán abilidades en ortografía y matemáticas.

El programa secundaria prepara el joven para una cuenta banca corriente. Cubre depósitos, cheques, y conciliación bancaria con un extracto de cuenta. Además, una máquina ATM ha sido disponible para enseñar el uso correcto del ATM incluyendo depósitos. (Aquí se debe notar que depósitos solo se pueden hacer en los ATMes de su propio banco y no en todos los ATMes.)

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Calculadora

Cada persona tiene una opinión sobre mesadas para niños ¿Que es adecuado? ¿Cuales son los principios basicos? ¿Donde pueden padres encontrar fuentes de información para estas preguntas? ver Allowance Magic.

El sitio, Allowance Magic, discute en profundidad las preguntas sobre le mesada o la paga, y ayuda determinar lo que es correcto para su niño.

El ratón de la computadora cambia a una crayola quando está sobre la pågina para pintar. El niño debe escoger un color de la paleta de colores. Luego, cuando mueve su crayola al objeto que quiere pintar con un clic del ratón del la computadora.

Esto es un ejercicio relacionado con el dinero. Se debe prender el sonido de la computadora porque el premio por la respuesta correcta es el sonido de una campana. Por ejemplo, 5 "pennies" hacen un "nickel". Si el niño selecciona un "dime", oirá un sonido negativo. Si usa su clic sobre el nickel sonará la compaña. Para computadoras sin sonido, una cara con sonrisa o frunciendo el ceno también responderå al selección del niño.

Las piezas del las rompecabezas son del tipo de jalar y soltar con el clic. Son progresivamente mas y mas dificiles. Empezamos con rompecabezas de nueve piezas y llegamos hasta rompecabezas de veinticinco piezas. El dibujo pequeño en la esquina derecho inferior será el cuadro completado al terminar la rompecabeza. Cuando la pieza está cerca del lugar correcto y se suelta el clic del ratón, la pieza se colocara así mismo en su espacio.

Esta versión computarizada de crucigrama usa un proceso de jalar y soltar con el clic de ratón. El niño jala la letra escojida del fondo de la página a la casilla correcta. Si ha seguido la secuencia de pistas la letra brincará a su lugar. Además, una campana sonará indicano que esta es la primera letra colocandose en una casilla de color. Un sonido mas suave sonara para las demas letras. El botón de ayuda mostrará las respuestas correctas pero al usarlo la crucigrama se borrara y empezará de nuevo.

Es un juego tipico de memoria y hacer una pareja perfecta. Use el clic en las casillas para revelar un cuadro escondido. Haga la pareja perfecta para que se desaparece enseñado poco a poco un dibujo bancaria. Este ejercicio también incluye un temporizador y un contador que mide o cuenta el numero de pruebas.

Presupuestos es una introducción al área de presupuestos y ahorros. Aquí el niño aprende como poner metas y como ahorrar para alcanzar sus metas. El niño debe de usar esta lección en conjunto con la lección sobre la cuenta de ahorros. El manejo de esta lección es diferente a los otros y se puede encontrar los instrucciones haciendo el clic sobre el símbolo de ayuda.

Esta lección no trata el tema de la mesada o la paga.

Esto es una presentación sobre la cuenta de ahorros. Pantallas subsiguientes muestran al niño el uso de una cuenta de ahorros; como hacer depósitos sencillos, retiros, y depósitos mas complicados.

Al terminar esta serie de presentaciones, hay un pequeño examen de respuestas múltiples autocorregible.

Esta presentacion es para introducir el joven secundario a la cuenta bancaria corriente. Atravez de pantallas subsiguentes el joven aprende como hacer depoitos )de cheques y de dinero en efectivo); depositar cheques y recibir efectivo y como mantener su conciliación bancaria.

Al final de esta serie, hay un pequeño examen autocorregible de opciones multples. Para encontrar la respuesta correcta, use su clic en el botoñ de ayuda en la última pantalla (the score screen).

La conciliación del extracto de cuenta bancaria es probablemente la porción mas importante de una cuenta corriente bancaria. Aquí se enseña al joven como hacer una conciliación en la manera correcta.

Al final de esta serie hay otro pequeño examen autocorregible de opciones múltiples. Para encontrar la respuesta correcta, use su clic en el botón de ayuda en la última pantalla.

Aquí el joven descubre el ATM o cajero automático. Aprenden como usar el ATM para hacer retiros de dinero; ver su saldo y hacer depósitos. Los depósitos solo se pueden hacer en ciertos ATMes. Depósitos de ATM solo se deben hacer en el ATM del banco suyo.

Al final de esta serie hay otro pequeño examen autocorregible de opciones múltiples. Para ver la respuesta correcta, use su clic en el botón de ayuda en la última pantalla.

Estas rompecabezas son de jalar y soltar con el clic. Son progresivamente mas y mas difíciles. Cuando la pieza elegida está cerca del espacio correcto y se suelte el clic de ratón, la pieza se colocara a si mismo en su lugar. Algunas de las piezas necesitarán hacer una rotación para que quepan en el juego. Esto se cumple empujando la flecha derecha en el teclado y usando su clic de ratón en la pieza. El usuario tiene la opción de mostrar la pieza en perfil; número; imagen completado y con borde biselado. Use su clic de ratón en los botones azules para mostrar o esconder estos funciones.

Se sugiere fuertemente que este sitio sea usado en conjunción con el US Mint's Childrens Pages. Por favor enviar sus comentarios o preocupaciones a info@creditunionkids.net

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